路径调整岑同学加拿大 2+2 国际本科项目

温哥华本地高中到多伦多大学主校区理学院

加拿大温哥华某公立高中毕业,因高三成绩不理想直申失败——在 Alexander College 修 8 门学分课共 24 学分,GPA 3.4,成功申请入读多伦多大学理学院大二。

学生背景

学生背景
加拿大温哥华公立高中
前期挑战
高三成绩不理想,直申名校失败

国内阶段

岑同学在 Alexander College 修读 8 门学分课、共 24 学分,GPA 3.4,通过系统修课重新打开进入加拿大顶级研究型大学的通道。

8

修读课程

24

修读学分

3.4

国内阶段 GPA

录取结果

大学学院 / 专业状态
多伦多大学(主校区 St. George)理学院 (Faculty of Science, 大二)录取

案例启示

即便已在海外就读高中,一次成绩波动并不意味着关上名校大门。通过国内阶段的系统修课,学生仍可顺利衔接加拿大顶级研究型大学。

本录取案例为项目真实学生路径,学生姓名与部分个人细节已做脱敏处理。过往录取成果不对新学生的申请结果构成任何承诺。